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預計6月24日公布成績!貴州省2019年高考評卷正式啟動

更新:2019-6-10 08:52|編輯:柏楊|瀏覽:542|評論: 0 |來源: 多彩貴州網
摘要:  6月9日,貴州省高考評卷工作專題組長培訓會在貴州師范大學舉行,會議對我省高考評卷工作進行全面安排,提出了嚴格要求。我省 ...
  6月9日,貴州省高考評卷工作專題組長培訓會在貴州師范大學舉行,會議對我省高考評卷工作進行全面安排,提出了嚴格要求。我省今年高考評卷在6月10日組織試評后正式開始,預計6月24日左右公布成績。

  我省高考評卷工作在省招生委員會、省教育廳領導下,由省招生考試院統一組織安排,貴州師范大學具體承擔。

  今年高考繼續實行網上評卷,嚴格按照教育部《國家教育考試網上評卷實施辦法》、《國家教育考試網上評卷技術規范》、《國家教育考試網上評卷統計測量規范》等要求執行。網上評卷時,先將答題卡掃描成電子圖片,利用計算機技術把答題卡圖片按題進行切割、存儲,由評卷系統隨機分發給評卷教師進行評閱。評卷教師在評卷時,只能看到所評閱那一道試題的圖片,不會看到其他任何考生信息。

  為確保評卷公平公正,我省采取多項有力措施。

  一是嚴格評卷教師抽調和管理。今年省招生委員會、省教育廳按照教育部對高考評卷教師的有關要求,從省內高校和中學聘請了兩千多名高考評卷教師,均為從事本學科教學工作、業務水平較高、品行端正、遵章守紀、工作認真的教師。省招生考試院和貴州師范大學評卷基地對所有評卷教師進行了嚴格的資格審查,并開展工作紀律、評分參考及我省評分細則等內容的嚴格培訓。

  二是科學制定評分細則。各學科組在認真學習全國統考試題、答案及評分參考的基礎上,認真研究,科學合理制定我省評分細則,確保試卷評閱科學合理、客觀公正。

  三是正式評卷前先組織試評。為讓評卷教師準確掌握評分的原則、要求,進一步完善評分細則,確保評卷統一標準、統一尺度,正式評卷前,先組織評卷教師開展試評。試評時,通過評卷系統隨機發放試題由評卷教師試評,或指定一定數量的試題分發給全體評卷教師同時試評。

  四是非選擇題實行多評。選擇題部分由計算機系統統一評定。非選擇題部分全部實行一題多評。一個評卷教師評分后,網上評卷系統自動隨機將該題圖片分發給其他老師繼續評分。多名評卷教師評分吻合后,系統才計入該題得分,確保公平公正。

  五是強化評卷過程質量監控。評卷過程中,學科組長或專題組長通過“吻合度”、“有效度”等指標對評卷教師的評卷質量進行監控,確保一把尺子量到底。

  六是嚴格開展復查。已評閱的試卷,還要開展三個層次的復查。首先是專題復查,各個學科的每一題都要確定若干名業務水平高的教師,負責專題復查工作;其次是學科組長和專題組長須對本學科和本題評閱的試卷進行抽查,抽查量不得少于當天評卷數的20%;第三是各學科評卷結束后,要對評閱的試卷進行全面復查。通過嚴格的復查,確保評卷零差錯。( 陳飛宏)

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預計6月24日公布成績!貴州省2019年高考評卷正式啟動

  • 編輯:柏楊瀏覽:542評論: 0 多彩貴州網
  •   6月9日,貴州省高考評卷工作專題組長培訓會在貴州師范大學舉行,會議對我省高考評卷工作進行全面安排,提出了嚴格要求。我省今年高考評卷在6月10日組織試評后正式開始,預計6月24日左右公布成績。

      我省高考評卷工作在省招生委員會、省教育廳領導下,由省招生考試院統一組織安排,貴州師范大學具體承擔。

      今年高考繼續實行網上評卷,嚴格按照教育部《國家教育考試網上評卷實施辦法》、《國家教育考試網上評卷技術規范》、《國家教育考試網上評卷統計測量規范》等要求執行。網上評卷時,先將答題卡掃描成電子圖片,利用計算機技術把答題卡圖片按題進行切割、存儲,由評卷系統隨機分發給評卷教師進行評閱。評卷教師在評卷時,只能看到所評閱那一道試題的圖片,不會看到其他任何考生信息。

      為確保評卷公平公正,我省采取多項有力措施。

      一是嚴格評卷教師抽調和管理。今年省招生委員會、省教育廳按照教育部對高考評卷教師的有關要求,從省內高校和中學聘請了兩千多名高考評卷教師,均為從事本學科教學工作、業務水平較高、品行端正、遵章守紀、工作認真的教師。省招生考試院和貴州師范大學評卷基地對所有評卷教師進行了嚴格的資格審查,并開展工作紀律、評分參考及我省評分細則等內容的嚴格培訓。

      二是科學制定評分細則。各學科組在認真學習全國統考試題、答案及評分參考的基礎上,認真研究,科學合理制定我省評分細則,確保試卷評閱科學合理、客觀公正。

      三是正式評卷前先組織試評。為讓評卷教師準確掌握評分的原則、要求,進一步完善評分細則,確保評卷統一標準、統一尺度,正式評卷前,先組織評卷教師開展試評。試評時,通過評卷系統隨機發放試題由評卷教師試評,或指定一定數量的試題分發給全體評卷教師同時試評。

      四是非選擇題實行多評。選擇題部分由計算機系統統一評定。非選擇題部分全部實行一題多評。一個評卷教師評分后,網上評卷系統自動隨機將該題圖片分發給其他老師繼續評分。多名評卷教師評分吻合后,系統才計入該題得分,確保公平公正。

      五是強化評卷過程質量監控。評卷過程中,學科組長或專題組長通過“吻合度”、“有效度”等指標對評卷教師的評卷質量進行監控,確保一把尺子量到底。

      六是嚴格開展復查。已評閱的試卷,還要開展三個層次的復查。首先是專題復查,各個學科的每一題都要確定若干名業務水平高的教師,負責專題復查工作;其次是學科組長和專題組長須對本學科和本題評閱的試卷進行抽查,抽查量不得少于當天評卷數的20%;第三是各學科評卷結束后,要對評閱的試卷進行全面復查。通過嚴格的復查,確保評卷零差錯。( 陳飛宏)

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